• Technische Anforderung

    Willkommen zurück!



    • Ziel dieser Lektion 

      In dieser Einheit lernst du die wichtigsten Fahrzeugteile von LKW kennen.

      Du kannst auch einfache Sätze über deine tägliche Arbeit als LKW-Fahrer sagen.

      Am Ende dieser Lektion kannst du technische Probleme beschreiben und melden.

      Los geht!

    • wichtige Begriffe zum Beginn

      Vokabelkarten „Technische Anforderung"

      Hier lernst du die wichtigsten Begriffe zum Beginn.

      1. Schau das Bild an.
      2. Drehe die Karte um und lies den passenden Begriff dazu.

      Viel Erfolg!






    • Vokabelliste: Fahrzeug und Ausrüstung

      Hier findest du alle wichtigen Wörter für diese Lektion. Es gibt zwei Spalten. In der ersten Spalte (Begriff) steht das deutsche Wort und in Klammern die Mehrzahl. In die zweite Spalte (Bedeutung) schreibst du die Bedeutung des Wortes in deiner Sprache.

      Hier kannst du die Liste als PDF ausdrucken. Danach kannst du sie mit einem Stift ausfüllen.




    • Vokabeln trainieren: Teil des Lastkraftwagens 

      Schau dir das Bild an. Wie heißen die Teile auf Deutsch?

      Du kannst die Übung beliebig oft wiederholen. Viel Erfolg ☺️





    • Vokabeln trainieren

      Schau dir die Bilder an und erinnere dich an die Wörter aus der Wortliste. Dann schreibe zu jedem Bild das passende Wort auf.

      Viel Erfolg!🙌



    • Grammatik: Subjekt-Verb-Objekt Struktur 

      In dieser Einheit siehst du ein Video und lernst, zuerst was ein Subjekt und Objekt sind. Und dann mit vielen Beispielen verstehst du die Satzstruktur. Danach kannst du durch eine Übung dein Wissen testen und wiederholen!


      Zusammenfassung: Grammatik: Subjekt - Verb - Objekt

      Im Deutschen steht das Subjekt zuerst, dann das Verb, und danach kommt das Objekt.

      Mit Beispielen aus dem Alltag eines LKW-Fahrers:


    • Übungen zur Grammatik

      Super! Du bist fast fertig mit dieser Lektion. Jetzt kannst du dein Wissen testen. Mache die Übungen unten und prüfe, was du schon kannst.

      Viel Erfolg!

      1. Übung zu Subjekten


      2. Übung zu Objekten


      3. Übung zur Satzstellung: Was macht der LKW-Fahrer?

      Hier übst du einfache Sätze mit wichtigen Verben für den Beruf LKW-Fahrer. 

      In dieser Übung ordnest du Wörter zu einem Satz. 

      Beispiel für diese Aufgabe: prüfe/ ich/ die Reifen →Ich prüfe die Reifen.

      Klicke auf Starten, um das Satzbau-Training zu beginnen.

    • Abfahrtkontrolle: Prüfpunkte & Mangelmeldung

      In dieser Einheit lernst du die Abfahrtskontrolle eines LKW kennen.

      1. Auf der Vorderseite siehst du die wichtigen Prüfpunkte.

      2. Klicke auf die Karte. Auf der Rückseite siehst du, wie man den Schaden beschreibt.

      Los geht!



      Übung: Schäden beschreiben



      Leseverstehen zur Abfahrtkontrolle

      1. Lies den Text.

      2. Welche Prüfpunkte sind in Ordnung?

      3. Welche Prüfpunkte haben Mängel und Martin muss sie melden?


      Ich heiße Martin und bin LKW-Fahrer. Heute transportiere ich Möbel nach Hamburg.

      Vor der Fahrt mache ich eine Kontrolle. Das ist wichtig und sicher.

      Zuerst schaue ich die Frontscheibe an. Die Frontscheibe ist sauber. Alles ist in Ordnung. Dann prüfe ich die Bremsen. Die Bremsen sind gut. Kein Problem. Aber das Bremslicht funktioniert nicht. Ich melde diesen Mangel. Jetzt kontrolliere ich die Reifen. Die Reifen sind undicht. Das ist nicht in Ordnung. Ich muss Luft nachfüllen. Dann teste ich die Hupe. Ich drücke die Hupe. Die Hupe funktioniert. Danach schaue ich in den Außenspiegel. Der Außenspiegel ist sauber und ohne Schaden. Zum Schluss kontrolliere ich den Dieseltank. Der Dieseltank ist fast leer. Ich muss noch tanken.

      Am Ende bin ich fertig mit der Kontrolle. Die Kontrolle ist sehr wichtig. So fahre ich sicher und ohne Probleme.



      Hör den Dialog und bearbeite die Aufgabe


       

       



    • Redemittel--Mangelmeldung

      In diesem Abschnitt übst du, wie man eine Abfahrtkontrolle vollständig durchführt und alle Mängel meldet.

      Zuerst schau dir die Redemittel. 

      Hier kannst du die PDF-Datei herunterladen.



      Übung zur Abfahrtkontrolle: Sprechen

      Schau dir die Vorderseite der Karte an und sprich die Abfahrtkontrolle und die Mängelmeldung selbst.

      1. Finde den Mangel
      2. Beschreibe den Mangel und melde ihn wie die Redemittel.

                  z.B. Ich teste die Hupe.

                  Die Hupe funktioniert nicht. Ich melde den Mangel.

      Dann klicke auf „umdrehen“, um die Beispiele zu sehen.

      Hinweis:  Auf einer Karte kann es mehr als einen Mangel geben!

      Viel Erfolg!



    • Abschlusstest!

      Lies nun den Text und beantworte die Fragen.

      Ich bin LKW-Fahrer und ich arbeite für eine Spedition. Heute transportiere ich Waren.

      Vor der Fahrt mache ich eine Abfahrtkontrolle. Ich gehe einmal um den LKW und schaue genau hin. 

      Zuerst prüfe ich die Reifen. Ich schaue, ob ein Reifen beschädigt ist. Dann prüfe ich die Lichter: Abblendlicht, Bremslicht und Blinker. Danach prüfe ich die Bremsen. Ich schaue auch die Frontscheibe und die Seitenscheiben an. Die Scheiben müssen sauber sein. So kann ich gut sehen.

      Vor dem Start schaue ich kurz in die Fahrerkabine. Der Fahrersitz ist richtig eingestellt. Der Sicherheitsgurt ist in Ordnung. Gibt es einen Defekt oder einen Mangel, melde ich das Problem. Ich schreibe auf, was kaputt ist. Dann sage ich es der Werkstatt.

      So arbeite ich sicher. Ich fahre ohne Probleme weiter.



      Hör dir das Audio an und bearbeite die Aufgaben. 


       
       






    • Super！

      Du hast alle Themen dieser Lektion geschafft:

      1. Wichtige Fahrzeugteile vom LKW kennen
      2. Einfache Sätze über deine Arbeit als LKW-Fahrer bilden.
      3. Technische Probleme beschreiben und Mängel richtig melden.

      Weiter so - du machst große Fortschritte!